当然，我不再想要把它关上，我也想透透气了。

期末最后一次小模拟考试后，顾政楠在语文课上破天荒的被语文老师夸奖小模拟考试作文分数是全年级最高，这让顾政楠目瞪口呆。

这怎么可能？

话说，当顾政楠看到作文题目为《活着》的时候，他只是信手捏来，胡写乱画了好一阵，自己压根就没怎么构思，而且玩儿的意思更多些，如今语文老师夸奖自己，顾政楠只希望语文老师高抬贵嘴，不要让自己当众读就好！

自己可丢不起那人！

想到这里，顾政楠双手合十，求爷爷告奶奶希望语文老师赶紧对前面的阅读题，不要在自己作文分数高这件事上蹉跎大家宝贵的学习时间。

可是，天不遂人愿！

只听语文老师笑容可掬，自豪而饱满的说道，“来，顾政楠同学，上讲台给大家读一读，也好让大家学一些其中的精髓。”

什么？上讲台读？读就读吧，上什么讲台？！

当语文老师要求顾政楠上台给大家念一遍，他想死的心都有。

语文老师一定是觉得自己给她在全年级长脸了，可是老师，很快，你就会后悔自己的这一决定，你一定会怀疑给我打这么高分的老师，当时一定是神游天外，误判分数高分了！

这不是来搞笑的么？顾政楠拿着试卷，翻到了作文题目那一页，亦步亦趋的走上了讲台，低头看向了自己那用隽永的楷体字写的作文。

打分老师一定是被自己力透纸背行云流水的笔迹折服了，也许老师压根就没有好好读一读自己的文章内容，一定是这样的，顾政楠无奈的摇摇头，眼光落在了自己《活着》的作文题目的第一行字，开始咬字不算清晰的读起来，“生活不只是苟且，还有诗和远方，可是我不知道远方在哪里，所以暂且就让我先苟且一会儿。浮生偷得半日闲，清茶一盏也醉人。我活着，我苟且的活着……”