所有坐在教室里的学生们，虽然对考试和试卷再熟悉不过，但是要在自己考完之后进行估分，都是头一次，难免会出现估分不准确的情况。潘冬梅就曾经遇到过，考试的真实成绩比考生的估分整整高出了三十分，本来可以报考一个名牌大学，最终却只填写了一个一般本科，无疑是把自己三年以来的努力都浪费了。

当然也有对自己太过自信，估分高于真实成绩情况的出现，这往往就会导致填报的志愿目标太高，而高考落榜的局面。不过从整体上来看，这种现象只占据了很少的一部分，大多数的考生都是对自己不够自信，估计出的成绩比真实情况偏低。因此从学校和老师的角度来看，当然是希望这些学生能够估分更加大胆一些，填报的志愿比预期值更好一点，这样学生考上名牌大学的可能性就更大了，就算是第一志愿落榜，也可以被后续的志愿录取。

潘冬梅说完这句话之后，特意走到慕雪晴几个尖子生的旁边，叫他们好好估分，之后就走出了教室。

高三(11)班陷入了一种无声的躁动之中，虽然表面上看去，比有老师在的情况还更加安静，但是每一个人的心里都砰砰乱跳，看到那些一个个写在高考试卷后面的标准答案，都有一种心惊胆战的感觉。

排在前面的尖子生都按照班主任的吩咐，先不去看标准答案写的是什么，而是在空白的试卷上根据自己的回忆，填写在高考考场上所作的答案。其他的同学就没这么较真了，他们直接就翻到了后面的答案，一边看一边估算着自己到底拿了几分。

林子峰看上去最是悠闲，他把那一套试卷答案举在自己的手里，就像看报纸一样上下浏览起来，手上连一支笔都没有，一点也不像正在估分的样子。他的整个背脊都靠在椅背，完全是一副瘫坐的状态，就差把自己的双脚搁到前面的课桌上了。

潘冬梅经过教室后门的时候，看到林子峰的样子，本来想要去提醒一下估分的时候要认真一点，但是又想起林子峰一向都是这么不按常理出牌，既然他想这么坐就这么坐着吧，话到嘴边又咽了回去，径直走回了自己的办公室。

其实林子峰当然不是不注重估分，他心里很清楚，估分的准确性在一定程度上可能比考试的分数还更加重要。但是估分对他来说简直就是小菜一碟，因为所有自己填写过的答案现在都像幻灯片一样出现在他的脑海里，他只需要和自己现在手里的标准答案逐一对照就可以了，根本不需要重新去做一遍试卷。

很快，理综和数学这两科在五分钟之内就被他看完了，不出他所料，这两科他全都拿了满分。接下来，是稍微复杂一点的语文和英语。

英语前面七十五道选择题估算起来也毫无难度，至于后面的改错和作文，林子峰发现自己的改错错了一道题，而英语作文林子峰几乎全部都是用六级词汇写了一篇精辟的短文，和标准答案一对比，他发现自己的作文水平明显还要高出一截。

为了保险起见，他给自己的作文勉强扣了一分，整张英语试卷的最后得分是一百三十一分。