这话听起来很有意思，可出于班主任之口，我也就没再笑出来。

我理直气壮地对大吾说，“今天，我身上没带钱，买书的事情就交给你了！”

“好！”大吾爽快地就答应了。

老实说，我收藏的这么多书，多部分都是源于大吾口袋里的钱，我真正自掏腰包的没几本。不知为什么，在我的内心深处，是很享受这种感觉的。我猜，大吾也一定很享受，因为他常常喜乐。

放学后，我和大吾再次跑去了那家旧书店。翱翔其间，如同两架战斗机，对着里面的书狂轰乱炸。

我一口气挑选了5本，大吾拿了3本，结账的时候，全权交给大吾负责。

大吾愉快地付过钱后，我俩一同走出了旧书店。

在书店门口，我对大吾说，“等我看完了，给你看！”

大吾说，“好！”并且也和我说了同样的话。

可我心知肚明，当大吾看完一本书之后，那本书就无法再延续下去了。你会看到密密麻麻的文字，乱成了一团。

小学五年级期间，他真的做到了他母亲嘱咐他的话，在看书和学习的夹缝中，做到两不误。

期末考试，大吾首次拿到了全年级第一名的好成绩。

所有人都在为他鼓掌、替他高兴，他又一次荣登上了那个领奖台，校长亲自为他颁发了第一名的奖状。

他在总结学习经验时说道，“我并非一个学习的机器，而是一个属灵的人，我的成绩源于生活中一点一滴的积累，哪怕是‘挚友’的一句答疑解惑，或是‘一本书’中的智慧。”

茫茫人海中，唯有我听得懂，大吾口中的挚友和一本书所指代的对象。

一切结束之后，我挤出人群，奋不顾身地扑向大吾。

他牢牢地将我接住，笑得如此痛快！

我怕他得意地忘了形，就用调侃的语气问道，“第一名耶！是什么让你迸发出了如此高的觉悟？”

“是你！”

“嗯……？”我以为我的耳朵听错了，结结巴巴地反问道，“是、是我？”

“嗯！”大吾毅然决然地对我说，“因为只有这样，我才会觉得，我能配得上你。”