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第五章 少女情怀总是伤

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周六上午最后一节课是班会。

估计三班班主任为了活跃一下班里的气氛,便授权班长组织了一次知识竞赛。

竞赛题目涉及各个学科,规则很简单,班长念完题,说完“开始”,班里的同学就可以直接站起来答题。

第一个站起来的同学优先答题,如果回答错误,其他同学就接着抢答。

答对得一分,答错不扣分。以组为单位,哪个组得分最高就是比赛的冠军。

夏末对这个知识竞赛并没太在意。这不过是班主任想换一种方式提高大家的学习积极性罢了,她一点儿都不关心这场比赛的输赢。

一开始,夏末并不看好这场知识竞赛,她也完全不想参与其中。

后来她发现她错了,她严重低估了珠珠对这场比赛投入的精力和热情。

本来,班里没有多少同学对这个竞赛有兴趣,但珠珠的积极抢答迅速感染了其他同学,让这个平时死气沉沉的三班展现出了难得一见的活力。

班长真要好好感谢珠珠,她凭一己之力拯救了这场本有点儿尴尬的知识竞赛。

几乎每道题,珠珠都会站起来抢答。有时候因为比别人慢了0.1秒失去了答题机会,她就像幼儿园里没抢到糖果的小朋友一样愁眉苦脸,唉声叹气。

可是,一分钟后,等班长念完下一道题目,她又立马满血复活,精神抖擞地抢着答题。

班长在讲台前念着题目:“某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤......“

不等班长念完题,珠珠就无比激动地大声叫着:“我会!我会!”她整个人就像坐了弹簧一样一下子从座位上弹了起来。

班里的同学看到珠珠那副势在必得、十拿九稳的模样,都以为这道题她百分之百会答对。

珠珠满怀信心地说出了她的答案:“大脑皮层。”

班长犹豫了两秒后,平静地告诉她:“回答错误。”

接着,班长把没念完的题目继续念完。

“请问他受损伤的区域是:A大脑皮层运动区 B大脑皮层言语区 C小脑 D下丘脑。”

其他同学的机会又来了。

赵俊第一个站起来,他确定一定以及肯定地答道:“选B。”

此时的珠珠脸红得就像狒狒的屁股,她羞得恨不得把脑袋塞到课桌里。其实她刚才的答案只是不够具体,算不得错误。可谁让她不听完题目就急着抢答呢?

这一题的失误让珠珠陷入了沉默,后面的题目,她都不站起来抢答了。

就当大家以为珠珠将会就此沉寂下去的时候,就当大家为失去珠珠这个强有力的竞争对手而放松警惕的时候,珠珠又从座位上弹了起来。

她用自己的行动告诉在座的每一个人:刚才那个精力旺盛、积极勇猛的珠珠又回来啦!

夏末好佩服珠珠啊!她真是越看越像某种生命力极其顽强的动物。

夏末一边写着数学作业,一边听题,偶尔会站起来参与一下比赛。

毕竟,这是团体赛,不是个人赛,她总不能显得那么没有团队精神。

她一共抢到四次答题机会,答对三次,正确率百分之七十五。

夏末很满意自己的战绩。既为她所在的小组贡献了自己的力量,又不至于惹人注目,引起旁人的不满和嫉妒。

以前在十班,她可不会这么小心翼翼。可现在十班不在了,她不得不在三班夹着尾巴做人。

班里一直乱哄哄的,但大部分同学都玩得很高兴。

最终,班长所在的小组,即负责出题的那一组得分最高。

对于这个结果,夏末表示:意料之中,情理之中。

中午放学后,她在教室里等CC。

课间操的时候,CC特意来找夏末,约她中午一起去外面吃饭,说她突然好想好想夏末。

好想好想?

夏末觉得这个说辞过于夸张了。

她和CC不过六天没见面,怎么搞得像一对小情人久别重逢一样?

虽然午休只有两个小时,虽然她不想出去晒太阳,虽然她还有很多作业习题没有做,但她还是答应了CC。

两人坐公交车去了小肥羊火锅店,夏末一边涮羊肉一边听CC讲她自己的事。

运动会前一个星期,CC鼓足勇气给那个高三男写了封告白信,让菁菁帮她送了过去。反正菁菁的男朋友就在高三,她去高三就像去婆家一样,不会引起任何人的怀疑。

高三男收了信以后,对菁菁说:“运动会的时候我会给她答复。”

然后,CC就为了他的这句话,竟然在运动会上主动报名参加了1500米长跑!

听到这里的时候,夏末手里的筷子差点儿被吓掉了。

什么?1500米?平时跑个800米都气喘吁吁的CC竟然要跑1500米?她可从来没有跑过1500米呀!她这算什么?为爱奔跑?为爱疯狂?

夏末完全没想到CC竟然会为那个高三男做出这么离谱的事情,她也不明白CC参加1500米长跑的意义所在。

她只听说过“爱她就带她去吃哈根达斯”,却从没听说“爱他就去为他跑长跑吧”。

CC比赛那天,夏末碰巧躲到教室写作业去了,所以她没有看到比赛的全过程。

据CC回忆,她跑步的时候,高三男一直在起点的地方为她加油。当她很累很累的时候,只要看到前面那个让她心动的身影,她就又有了向前奔跑的动力。

就这样,她靠着顽强的毅力,抑或是对高三男的深厚情意,咬牙坚持跑完了她从来没跑过的1500米。

就在那天晚上,她收到了高三男的答复。

当时,疲惫不堪的CC正在教室里趴在桌子上休息,等待上晚自习。菁菁走进教室,把一封信和一个小巧的礼品盒轻轻地放到CC的桌上。

CC立马打开了礼品盒,看到里面装着一条漂亮的手链。那条细细的银色手链上挂着一个小巧的银白色鞋子的吊饰,精致可爱。

CC看到这个礼物,顿时心花怒放,开心不已。她以为高三男接受了她,这条手链就是两人的定情信物。

接着,她迫不及待、满心欢喜地打开了那封信......

三秒钟后,她脸上的笑容开始慢慢凝结,她心口的温度开始急剧下降,她仿佛听到了自己的心被冻碎的声音。

信封里没有她期待已久那人的亲笔信函,只有一封她一周前送给他的告白信。

我不要你的告白。

这就是他的答复。他用这种方式简单明了地拒绝了CC。

然后,告白被拒的CC哭了整整两节晚自习。

放学后,她带着手链冲到高三找到那个男生,把手链放到他手里,红着眼眶对他说:“对不起!对不起!”我的告白打扰了你!

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