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第三十章 贫困村

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那些土,表面都非常的黄,但经过村民的不屑努力,那些土也恢复了正常的颜色。

村子里,有少数人家养牛,养羊,为了养土,他们有事会让那些牛羊,去地里踩一踩。

等土质完全健康,可以种植蔬菜的时候,村子里才开始了那个庞大的建设温室大棚的计划。

大棚建造的很快,没有两天便完成了。

宋文墨刚开始还担心,村子里的人们,会不会因为土地的分配,还有劳动力的分配,而产生矛盾的时候。

村长却说,完全不会。

因为,每家每户的地,都是同等分配的。

他们每天都有固定的时间,去地里浇水,施肥。

那些青壮年,依然在外地打工补充家用,所以村子里,都是些老人。

村长找了专门的蔬菜买家,那些供应商,很信任村子,更信任村子里种蔬菜的村民。

每每村长一想到这里,他就笑的合不拢嘴。

老人们平常家里也有地,他们在家里也会种些蔬菜,供自己食用。

当时买家来的时候,还不相信村里的大棚菜是有机蔬菜,村民啊,就领着买家,去家里逛了一圈。

家里种的菜,和棚子里的菜,无论是质量,还是成色,都是一样的。

村民们每天都吃着这些菜,又怎会骗人呢。

有机蔬菜,成熟的时间,较长,价格也较高,那些卖家从中赚取的利润,也是非常的大。

但他们并没有因此,而降低自己的信用值。

没有偷着给那些蔬菜加催化化肥。

农村人,有一种难以言喻的诚实,他们觉得,因为人家对自己的信任,所以菜才能买个好的价格。

村还是那个村,人还是那群人,精神富有了才能真正的富有。

村长每天都在村子的喇叭里喊这句话,给村民加油打劲,只有努力的生活,生活才会给予馈赠。

宋文墨在这里住了三天,每天都跟着村民吃着同样的食物。

但她觉得,她吃到了此生最好吃的东西,那是这些村民所有的热爱。

虽然村子里的老人说话,宋文墨听不懂,但村子里的小孩子说话,她还是可以听懂的,毕竟现在的学校都在普及普通话教育。

那些小孩子,在村子里上小学,小学毕业以后就直接升镇子里的初中。

村子里教学的老师们,听说也是被派来支教的。

其中有个女老师,她和宋文墨是相同的姓,每次见她宋文墨都觉得,十分的亲近。

村长也是非常喜欢这位宋老师,还经常天调侃宋老师,说让他的孙子娶宋老师,让宋老师给他当儿媳妇。

每次这么一说,宋老师就会尴尬的低下头去,脸上红彤彤的,十分害羞。只是吞吞吐吐的说:“她有喜欢的人了,等过两年她就要结婚了。”

村长因为这事,还伤心了一把,觉得自己的孙子,没有这个福气。

宋老师没课的时候,宋文墨也经常会去找宋老师聊天。

宋老师宋一年前下来支教的,她说现在中国有很多的地方,教育都普及不了,很多孩子都没有地方上学。

甚至是,每天早上五点,起床,走两个小时的山路,才能走到县里的小学。他们满脸上,都写着对知识的渴望。

因为这样,宋老师才毅然决然的决定,下乡支教。

她觉得,那些孩子,有权利接受更广泛的知识。

每个月,宋老师都会让她的家人给她寄一些特大照片。

上课的时候,她就把那些照片都贴到黑板上,让同学们一张一张的看。

宋老师常常在想,如果村子里,能有多媒体就好了,这样孩子们,还能更好的认识外面的世界。

村子里,除了村长的家里,都没有电视,他们的家里只有一个座机电话,专门联系在外工作的子女。

村长前几个月买了一个投影仪,说以后每天晚上,都在网上下载一些新闻啊,什么文化类的综艺节目,给大家放着看。

宋文墨几乎每天晚上都会去看,因为只有那个时候,是全村的村民都整整齐齐的坐在一起,一起看着眼前的屏幕。

宋老师知道,他们是从城市里来的记者,这次跑这么远来这个贫困村,肯定是来收集材料的,所以便允许宋文墨去她的课堂听课,拍照。

宋老师还偷偷的给宋文墨讲了一些,村长没有跟她说的一部分事情。

关于那个温室大棚蔬菜,村子里几乎每家都分到了土地,但只有村长他们家没有。

村子里种地的都是老人,他们难免有时会忙不过来,身体不适的时候,不能去大棚内给土地施水,浇肥。

所以,一直都是村长一个人,从里忙到外。

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