这种声音似乎是由远及近般，每一秒钟都在提醒着他。

刚开始的几秒钟，陆晨既惊慌又疑惑，这种声音或者说念头就像是突然出现一样，让他在毫无防备的情况下，受到了惊吓。

随着时间一秒一秒地流过，‘刷题’的念头逐渐侵蚀着他的整个大脑，他的理智与‘刷题’的念头在他脑中展开激烈交锋！

他摇了摇头想摒弃这荒唐的念头，手上也在用力保持着旋钮的状态，防止门被打开。

“刷，刷你妹啊刷！”

他的表情近乎痛苦，紧咬牙关，额头上的汗水也在顺着脸颊往下流着，眼看着就要支撑不下去。

‘刷题！’

‘刷题！’

这个念头就想是有无数个苍蝇围着他‘嗡嗡’一样，让他感觉又烦又难受。

终于，‘刷题’的念头将他仅存的理智剿灭，重新占据了思想高点。

他松开门上的旋钮，转身小跑到桌前拿起笔又开始了刷题...

门外的陈浩下完指令之后还是不死心，从保姆手中接过钥匙捅了进去。

“嗯？”

钥匙被他旋转了半圈，门开了。

“这不是能打开吗？”陈浩疑惑地看向保姆，那种眼神仿佛是在说：“刚才不是说打不开吗？演我？”

保姆一见这种情况也睁大了眼睛，看着陈浩一脸无辜：“刚才真的打不开，我骗你干什么？”

陈浩把钥匙交给保姆，走进屋内关上了门。

“反锁着门就以为我进不来了？”

进门之后，陈浩发现屋门这一侧的墙前面摆着一个碳素笔黑板，暗暗惊讶陆明办事之快。

陆晨正在认认真真地做题，那样子丝毫没有注意到陈浩进来。

“题罚状态下不会注意周围的一切事情吗？”陈浩猜测着，然后拿出手机将这一条记在了记事本上。

“不能总靠能力让他刷题，这样显得我的作用很小，我也不是吃干饭的。”思来想去，他还是暂停了技能，他觉得一些知识还是让他讲出来更容易让对方吸收。

技能的解除也让陆晨停下了手中的笔，他有些发懵不明白为什么自己坐在这里：“我不是在顶着门吗？”

“解除技能后，会反应一段时间？”通过这两次的观察，陈浩差不多搞清楚了题罚状态下目标的一些行为，虽然暂时还不知道有什么用处，但他还是将这些表现记录了下来。

“陆晨，到点儿了，该学习了。”陈浩把书包里的书和尺子拿出来，然后脱下外套随手扔到了床上，活动了一下筋骨准备干活儿。

“你....你什么时候进来的？”陆晨疑惑地看向床边，发现有人在脱衣服，顿时心中紧张起来。

“刚才进来的啊，保姆给我打开门我就进来了，这都9点过2分了，我该开始工作了。”陈浩没去管一脸惊慌的陆晨，走到黑板前面写下‘集合’二字。

【叮！已触发基础学科教学能力，听课人的注意力+1！】

“这个能力也有触发条件？”陈浩只是反应了一下便继续开始讲课。

“今天咱们先从集合开始介绍。”

“集合是指具有某种特定性质的具体的或抽象的对象汇总而成的集体。其中，构成……”

陈浩一边讲着一边在黑板上画着，时不时地还观察一下陆晨的反应。

这时候的陆晨已经把椅子扭了过来，认认真真地听着陈浩讲课，眼神炯炯有光，丝毫不像是一个厌学的人。

“这个基础学科教学能力这么强吗？”陈浩有些惊讶：“本想着他不听话就继续开始题罚，现在看来没必要了。”

“这样也好，心甘情愿总比强求要好！”